Vasario 5 dieną tradiciški minima Duonos Diena.  “Eglės” grupė šią dieną paminėjo patyrinėmis veiklomis mokydamiesi apie duoną ir su duona.

Vaikai turėjo galimybę susipažinti su duonos gamybos procesu ir sužinoti, kaip ji atsiranda. Jie mokėsi skaičiuoti, lavino kalbos įgūdžius šokdami ratelį bei deklamuodami eilėraštį, o naudodami juslinius pojūčius susipažino su duonos (kviečio) savybėmis.

Veiklų metu vaikai dalijosi savo įspūdžiais ir tarpusavy, ir su “kaimynais”  “Kaštono” grupės vaikais – tai buvo puiki proga vaikams lavinti socialinius įgūdžius bei mokytis dalintis.

Duonos dienos veiklos padėjo vaikams pažinti ir suprasti, kaip gaminamas šis svarbus ir mėgstamas maisto produktas. Tuo pačiu, tikimės, kad “Eglės” grupės veikla įkvėps mokytojus kūrybiškai pažvelgti į kasdieniu dalykus  ir panaudoti juos mokomosiose veiklose.

2021 metų rudenį Nacionalinė švietimo agentūra pradėjo įgyvendinti projektą „Skaitmeninė švietimo transformacija („EdTech“)“. Jis skirtas skatinti švietimo inovacijų, grįstų skaitmeninėmis technologijomis, diegimą švietimo sektoriuje, sudarant sąlygas inovacijoms kurti ir bandyti ugdymo įstaigose, konsultacijoms teikti pasitelkiant technologijų žinių turinčius ir su sukurtomis priemonėmis gebančius dirbti mokytojus inovatorius ir ekspertus, kurie teiks pagalbą švietimo įstaigoms ir pedagogams, susiduriantiems su sunkumais naudojantis technologijomis ir skaitmeniniais ištekliais. Projekto įgyvendinimu siekiama sudaryti sąlygas švietimo sistemai veikti efektyviau bei gerinti mokymosi rezultatų kokybę pasitelkiant švietimo technologijos ir skaitmenines inovacijas.

Pirmame šio projekto etape dalyvavo 29 švietimo įstaigos. Mūsų įstaiga išbandė, ikimokyklinio ugdymo mokyklai pritaikė ir sėkmingai naudoja „Reflectus“ internetinį reflektavimo įrankį, skirtą mokytojų ir mokinių grįžtamajam ryšiui sustiprinti. 2022 metais išbandėme du skaitmeninius įrankius ir teikėme grįžtamąjį ryšį kūrėjams:  VšĮ “Lispa” sukurtą edukacinę priemonę-žaidimą „Nuotykių draugai“ ir SONARO|EDU – skaitmeninių įrankių komplektą, skirtą patogiam mokyklos valdymui.

Daugiau apie projektą skaitykite:  www.svietimonaujienos.lt/edtech-sprendimu-isbandymas-lietuvos-svietimo-istaigose

Sausio 13-ąją paminėjome  Laisvės Gynėjų dieną. Dieną pradėjome prisijungiant prie pilietinės iniciatyvos „Atmintis gyva, nes liudija“. Įstaigos languose ryte sužibo žvakelės,  kaip vienybės ir atminimo simbolis, pagerbiant žuvusius ir nukentėjusius 1991 metų sausio 13-osios dalyvius.

Darželio ugdytiniai kartu su savo mokytojomis įvairiausiomis veiklomis paminėjo Laisvės gynėjų dieną.

“Eglės” grupės vaikai minėdami sausio 13 dieną delniukais tapė Lietuvos vėliavą.

“Gluosnio” grupė išklausė istorinę pamokėlę apie šios dienos reikšmę bei piešė “Neužmirštuolę”.

Gruodžio 27 dieną Alytaus lopšelyje-darželyje „Volungėlė”, kaip ir kasmet, vyko „Padėkos vakaras”, kurį organizuoja ir AČIŪ sako direktorė Aušra Plytninkaitė. Vakaro metu buvo ištartas AČIŪ šešiolikai šeimų. Tiek ypatingai aktyvių ir organizacijai padedančių mokinių mamų ir tėčių pagerbėme metų kaitos sandūroje. Šie žmonės ypatingai didelį dėmesį skyrė Alytaus lopšelio-darželio „Volungėlė” grupių bendruomenių sutelkimui, organizaciniams reikalams, demonstravo savanorystę, norą padėti, iniciatyvumą, ypatingai atsakingą požiūrį į ugdymą.

Vakaro metu pagerbti ir mokytojai, personalo, administracijos darbuotojai, kurių indėlis padarė didžiausią įtaką organizacijos rezultatų augimui. Tradiciškai paskelbti ir apdovanoti Metų žmonės, kuriuos už konkrečius darbus, iniciatyvas rinko visa Alytaus lopšelio-darželio „Volungėlė“ bendruomenė. 2022 Metų žmonėmis tapo direktoriaus pavaduotoja ūkiui Danguolė Vasiliauskienė ir logopedė Danguolė Motiejūnienė. Didžiuojamės šiomis darbuotojomis.

Vakaro staigmena tapo jaunuolių grupės „Sutyla” premjera. Jaunuolių atliekami muzikiniai kūriniai „Padėkos vakarą” pavertė ypatingai jaukiu. Dėkojame jiems ir džiaugiamės, kad būtent po mūsų organizacijos stogu pirmuosius savarankiškus žingsnius žengia naujai susikūrusi muzikos grupė. Kviečiame dar kartą pasidžiaugti jų atliekama muzika.

Pastaruoju metu švietimo bendruomenėje vis dažniau kalbama apie STEAM (gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, meno ir matematikos taikymas) ugdymą, jo veiklas ir projektus. STEAM ugdymas yra vienas iš šiuolaikiškiausių ugdymo būdų, integruojantis gamtos mokslus, technologijų ir inžinerijos, menų ir matematikos disciplinas, siejant jas su realiu pasauliu, pokyčiais ir progresu, darnaus vystymosi tikslais, realaus pasaulio problemų sprendimu, formuojantis mokinių kritinį mąstymą ir problemų sprendimo gebėjimus. Alytaus lopšelio-darželio „Volungėlė“ mokytojų komanda nuo 2021 m. gruodžio 8 d. dalyvauja „Erasmus+” KA2 pagrindinio veiksmo strateginių partnerysčių projekte (Nr. 2020-1-LT01-KA201-077935) „STEAM ugdymo tobulinimas” (angl. „Development of STEAM education”). Projekto metu septynių šalių partneriai, kurių koordinatorius – Nacionalinė švietimo agentūra, ir aštuoni universitetai rengia STEAM ugdymo įgyvendinimo tobulinimo mokykloje vadovą, STEAM gerosios praktikos rinkinį, kurį sudarys skirtingo sudėtingumo ar į skirtingus mokinių gebėjimus orientuotos užduotys, praktinių, laboratorinių darbų aprašai ir gerosios patirties pavyzdžiai.

Mokytojai dalyvavo konsultaciniuose mokymuose, kurių metu parengė bei įgyvendino STEAM užduotis, dalyvavo tarptautiniame konkurse „STEAM iššūkis”. Konkursui buvo atrinkti dviejų užduočių darbai, kuriuos įgyvendino ikimokyklinio ugdymo mokytoja Viktorija Juškienė, priešmokyklinio ugdymo mokytoja Lina Tamošaitytė ir direktoriaus pavaduotoja ugdymui Jurgita Krasnickaitė-Saulėnienė. Tarptautiniam gerosios praktikos rinkiniui atrinktas mūsų įstaigos pedagogų (priešmokyklinio ugdymo mokytojos Linos Tamošaitytės ir direktoriaus pavaduotojos ugdymui Jurgitos Krasnickaitės-Saulėnienės) darbas „Bulvių krakmolo klijų gamyba”, kurį galite rasti paspaudę nuorodas: https://dose-project.eu/?p=235 arba https://www.youtube.com/watch?v=cvw_zBz1s78

“Eglės” grupė žaismingai mokėsi apie gerus darbus.

Vaikai jau daug kalėdinių darbų atlikę: ir grupę pasipuošę, ir Kalėdų Seneliui laiškelius parašę, ir lauke eglutę su kepuryte pelėdžiukams nunešę, o savo grupėje eglutės dar neturi, tik jos žaisliukus…. Tad vaikai išsiruošė į tos ypatingosios Eglutės paieškas!